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国际贸易论文范文两篇

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2018-01-12 14:15

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  国际贸易的论文要从哪几个方面来写呢?具体的内容有哪些呢?以下是出国留学网的小编为大家整理的“国际贸易论文范文两篇”,仅供参考,欢迎大家阅读!更多内容请关注出国留学网!

  篇一:高职国际贸易实务课程改革探讨

  【摘要】“大众创业、万众创新”的新业态要求高职院校商业英语专业必须与时俱进,改变传统的人才培养模式,提升商务英语专业学生就业竞争力,为此,作为商务英语专业核心课程的国际贸易实务课程必须改革传统的教学模式。基于此,本文对基于创新创业能力培养的高职国际贸易实务课程教学改革进行了探索与研究。

  【关键词】国际贸易实务;创新创业;教学改革

  根据当前高职发展的新趋势及“大众创新,万众创业”的新业态,笔者提出由“基于SPOC理念的课程教学模式+理实一体的教学内容+孵化基地的创业实践”组成的三位一体的创新创业型高职国际贸易实务课程教学模式,该教学模式以实践教学内容为基础,以网络化平台为载体、融入创新创业教育内容,将课堂创业实践、跟踪企业项目的创新创业实践和孵化基地的创业实战相结合,实现“课堂创新创业实践教学、校内创新创业第二课堂和创业实战”三课堂联动,将创新创业意识、创新创业文化、创新创业知识和创新创业能力融入现行的课堂教学实践中。

  1.基于SPOC理念的课程教学

  SPOC(SmallPrivateOnlineCourse)小规模限制性在线课程这个概念是由加州大学伯克利分校的阿曼德•福克斯教授最早提出和使用的,主要是针对在校学进行设置,一种结合了课堂教学与在线教学的混合学习模式,主要是在大学课堂,采用MOOC的讲座视频(或同时采用其在线评价等功能),实施翻转课堂教学。其基本流程是,教师把这些视频材料当作家庭作业布置给学生,然后在实体课堂教学中回答学生的问题,了解学生已经吸收了哪些知识,哪些还没有被吸收,在课上与学生一起处理作业或其他任务。总体上,教师可以根据自己的偏好和学生的需求,自由设置和调控课程的进度、节奏和评分系统。

  2.“理实一体的教学内容”

  “理实一体的教学内容”即在国际贸易、商务英语专业的国际贸易实务课程课堂教学过程中坚持以真实的进出口案例为背景讲授国际贸易实务理论知识,强调国际贸易实务理论教学实务化,实训课程职场化,使国际贸易实务课程专业知识的学习和专业技能的培养与真实的外贸实践相结合。

  ①以职业证书为引领,实现“课证融合”从岗位需求出发,以职业证书引领,通过课程学习实现“课证融合”。国际贸易实务课程内容满足外贸业务员证书、岗位对知识和技能的要求,体现“国际贸易实务理论为外贸实践操作服务”理念,培养学生知识内化、迁移和继续学习的基本能力。为此,需将《国际贸易实务》课程目标与外贸业务员职业资格标准融合,教学内荣服务于专业能力,探求“课证融合”,以培养外贸业务能力为主线的,基于工作过程、岗位职业能力的系统化课程体系。为达到“课证融合目标”,需要对外贸业务员职业资格标准和考证内容进行分析研究,将考证中“应知、应会”的知识和技能融入到专业课程的课堂教学内容中来,做到二者的有机融合;打破追求知识体系完整、忽视职业能力培养的传统编写模式,采用以外贸业务员工作任务为线索、切合外贸业务员实际工作活动为宗旨、培养外贸业务员岗位职业能力为目标的创新课程内容编写模式。为了使学生能更直观和高效地顺着外贸业务流程学会进出口业务操掌握相关知识、完成各项工作任务,需设计分别贯穿出口和进口业务全过程的典型案例。使学生在完成工作任务中培养职业能力、养成职业素养和掌握专业知识,达到外贸业务员的岗位职业能力要求,实现“教学培训与实践零距离”、“培训考试与上岗零过渡”的目标。

  ②以能力培养为关键,改革国际贸易实务课程实践教学根据专业特点和教学条件,国际贸易实务实践教学可以主要通过以下形式进行。a.外贸企业参观学习。在教学计划中为国际贸易实务课程分配4-6个学时,安排学生到外贸实体企业参观学习,让学生对课程对应岗位有一个初步的认知。b.课程教学结合仿真实训:国际贸易实务课程教学放置在有配备有仿真软件或多媒体电脑的实训室进行,以POCIB(PracticeforOperationalCompetenceinInternationalBusiness)为例,该实训课程依据《2010国际贸易术语解释通则》、《跟单信用证统一惯例》、《联合国国际货物销售合同公约》、《中华人民共和国海关法》以及国际货物运输、货物运输保险等国际通行的惯例与规则,仿真了一个真实的动态市场环境。学生参加该课程实训后都将成为其中的一个独立核算的进出口企业,通过接近真实的业务操作不断获得实践经验,充分掌握各种业务技巧,熟悉和体会客户、工厂、银行和政府机构的互动关系,真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。通过不断进行的仿真交易,让学生获得业务操作经验,通过其中的成功和失败、重复和变化来加强学习者的总结和记忆,从而达到全面提高国际贸易从业技能的最终目标。

  3.孵化基地的创业实践

  企业孵化基地是一种新型的社会经济组织。通过提供研发、生产、经营的场所,通讯、网络与办公等方面的共享设施,系统的培训和咨询,政策、融资、法律和市场推广等方面的支持,降低创业企业的创业风险和创业成本,提高企业的成活率和成功率。企业孵化器为创业者提供良好的创业环境和条件,帮助创业者把发明和成果尽快形成商品进入市场,提供综合服务,帮助新兴的小企业迅速长大形成规模,为社会培养成功的企业和企业家。作为商务英语和国际贸易专业的在校大学生来说,和专业相关、最为便利和成本最低的创业方式就是跨境电商。为便利学生创业,学院创办孵化基地,为学生创业提供场地;利用学院毕业生资源,为学生提供货源;利用教师、毕业生资源,为学生提供智力支持。在孵化基地,以高职商务英语、国际贸易专业为基础,跨境电商为平台,鼓励并帮助学生利用国内的阿里巴巴的速卖通、国际站、敦煌网,国外主流的亚马逊和e-bay等电商平台,开展跨境电商业务实践,从而使学生在跨境电商实践操作中获取创业能力。同时,对外承接外贸翻译、外贸相关业务,帮助学生在业务开张过程中提高外贸实践能力。

  4.多维度的考核评价方式

  以往的考核方式缺点在于以往课程考核机制普遍采用终结性考核机制,终结性考核机制的弊端在于使学生对待平时学习马虎懈怠,临到考试前复习突击、加班加点,以此希望取得好成绩,考完试后立马就忘,这种考核机制考核不出学生整个学习过程中的接受能力和综合能力,助长学生的不良学风,其完全不适合高职教育特点下的课程考核。实施全面、多维度的考核评价,将形成性评价与终结性评价结合,将云课堂智能考核、仿真实训自动考核、实践创业考核相结合,在考察学生国际贸易实务理论知识掌握的同时,侧重考察学生的理论知识运用能力和创新、创业能力。

  参考文献

  [1]吴寒等.高职商务英语专业创新教学体系的探索与实践[J],中国职业技术教育,2015(8):64-68.

  [2]李昱蓉、李辉.高职《国际贸易操作实务》“双证融通”课程模式研究[J].课程教育研究,2013.01:12-13.

  [3]贺娜.SPOC视角下的高职商务英语立体化教学模式研究[J].南宁职业技术学院学报,2016(04):66-67.

  篇二:企业国际贸易方式创新探讨

  摘要:创新是推动经济发展的重要源泉,是世界得以进步的灵魂,在企业的国际贸易中,创新同样占据着举足轻重的地位,特别是在这个变幻莫测的时代中,企业如果不能及时在国际贸易方式上进行创新,将会被甩出时代潮流之外。而在当今这个提倡全球化的网络时代,国际贸易方式的创新主要体现在组织模式、渠道和流通形式三个方面。本文将就这三种创新的典型代表进行分析和探讨。

  关键词:企业;国际贸易方式;创新

  一、企业国际贸易组织模式创新的典型代表——虚拟企业

  电子商务网络是企业中除了与客户进行面对面交流的销售部和市场部之外的所有部门和客户联系和沟通的平台,实现了各部门与客户的直接接触,从而促进更好的合作。另外,互联网也让企业在进行信息的传递时,不再是领导一个人传达给下级多个人,而是每个领导和工作人员可以自由地进行信息的交流,这是企业组织模式从“一人对多人”向“多人对多人”的成功转变。“多人对多人”的组织模式对网络的依赖程度大,它使更多的员工能共享企业信息,让他们能参与到决策中去。“多人对多人”是企业在全球化背景下组织模式的创新。而这种组织模式最典型的例子便是虚拟企业。虚拟企业是以互联网为运行基础且组织模式虚拟化的企业,这些企业可以是供应商,可以是消费者,也可以是竞争者。因为互联网的协助,虚拟企业摆脱了时间和空间的束缚,实现了各种资源和信息在各个企业、各个城市、各个国家和各个地区之间的共享,让所有参与其中的企业都能共享成果,从而真正做到各个企业步调相近,实现企业之间更好的合作。而企业间的合作更能相互吸收先进的技术,提高服务或产品的竞争力,让这些服务或产品领先市场大部分产品。这说明了虚拟企业相比于传统企业,优势更为明显。

  二、企业国际贸易创新渠道的典型代表——电子中间商

  企业国际贸易一般通过批发商、零食商等渠道实现商品的流通,这些是传统的渠道,它们的共同点是都需要有固定的经营地点, 还需要安排一定的工作人员固定看管,顾客在消费时也常常受到时空的束缚,无法自由地进行购物。但网络信息技术的发展给企业带来了电子中间商这种创新渠道。

   (一)电子中间商对比

  传统中间商的优点相比传统中间商,电子中间商的优势更明显,主要表现在以下几个方面。

  1.成本更低。传统中间商的交易需要销售商和消费者面对面进行,而电子中间商不需要设置固定的经营场所,也不需要安排一定的看管人员,只需要通过网络对服务或产品进行营销即可。和传统中间商相比,电子中间商少了很多店面租金、人力、水电等方面的费用。所以,电子中间商的成本要远远低于传统中间商。

  2.交易效率更高。通过传统中间商完成的交易有两个环节——销售商与中间商的交易,中间商与消费者的交易。这样导致销售商和消费者之间没有之间沟通,也影响了信息的交流效果。而电子中间商可以直接为销售商和消费者双方提供全面而透明的信息,保证信息的对等交流,最终实现有效交易。可以看出,相对于传统中间商,电子中间商优化了交易环节,使得交易效率更高。

  3.摆脱时空的束缚。电子中间商没有上下班的概念,可以24小时经营,随时等候着顾客,不受时间的约束;电子中间商不需要门店、不受距离的限制,无论多远,只有有网络,就可以实现经营和交易,它不受空间的束缚。

  (二)电子中间商的分类

  1.目录服务。目录服务是把现实中存在的各种各样的事与物的信息进行定义或介绍之后储存在互联网中,供人们查找的服务。目录服务有三种类型:通用目录服务、商业目录服务和专业目录服务。

  2.搜索服务。搜索服务基于关键词的查找服务,用户通过输入关键词即可获得与该关键词有关的网页内容,用户可以在搜索网站上编辑项目内容。

  3.虚拟零售店。虚拟零售店是一种直接向生产商购进商品,再以比实体店更低的价格买给顾客的电子中间商。虚拟零售店又称为网上商店,有三种类型:直接在建立网站为消费者提供特定产品信息的电子零售型、以拍卖形式进行交易的电子拍卖型和省略传统中间商环节而直接在网上与消费者完成交易的电子直销型。

  4.虚拟商业街。虚拟商业街是在一个网站内把其他多个网站联结起来但是只瞄准其中一个或几个生产商的电子中间商,虚拟商业街为瞄准的生产商代为展示其服务或产品,通过向该生产商收取网站租用费用来获取利益。

  5.电子支付。电子支付是对进行线上交易的买家和卖家给予相关的支付方面的授权的电子中间商,如支付宝、微信支付和手机银行等。

  6.虚拟市场。虚拟市场是展示产品和服务的平台,平台需要收取一定能够的展示费用,而顾客只需轻轻一点就可以了解产品和服务的信息,再决定是否购买。

  三、企业国际贸易流通形式创新的典型代表——有效客户反应

  网络化时代让消费者对产品的质量追求越来越高,也越来越渴望产品能符合自己的个性化需求。一种创新流通形式顺应消费者的这种需求而出现,这就是有效客户反应。有效客户反应便是Efficient Consumet Response,又称ECR,它是一种以互联网为基础,通过联合生产商、销售商和消费者经济行为高效而准确地满足消费者需求的创新流通形式。

  (一)采用先进的信息技术。有效客户反应运用了最先进的信息技术手段,比如采用依靠网络的自动订货系统和电子数据交换。自动订货系统通过互联网把发货信息传达给配送方,配送方根据信息直接发货,这样能保证零售商不会积压库存,并且提高了货物流通效率,提升了产品新鲜度和保存质量。而电子数据交换是产品流通的各个环节传递信息的手段,合作方之间的订货内容、升价降价、产品介绍等信息都通过电子数据交换实现自动处理,零售商只需要通过扫描信息即可完成产品的验收和入库步骤,无论是人力、财力或是时间上都得到了极大的优化。

  (二)采用新型的管理方法。有效客户反应采用了新型的管理方法,主要有种类管理与空间管理。种类管理是从产品大种类角度上实现利益最大化的管理方法,比如纯牛奶这类产品,抛弃它的品牌概念,从纯牛奶这个大类别出发确定库存量、员工人数等。种类管理通过多个品牌的同类产品的相互结合,满足不同客户的不同需求,提高了收益率。而空间管理是优化商品摆放格局、柜台设计等并且结合种类管理的管理方法,通过与种类管理的结合将单位面积的销售额最大化,最终实现利益最大化。

  (三)与合作商建立长期稳定的合作关系。传统的产品供应系统具有很大的随机性,生产商、批发商和零售商之间的合作往往不是固定的,今天生产商跟这个批发商合作,明天很有可能生产商转眼就与另一个批发商联系了,这导致了产品流通的不确定性,降低了产品流通效率,提高了产品流通的成本。而有效客户反应恰好解决了这些问题,与生产商、批发商和零售商建立了一套完整的产品供应体制,形成了长期的合作关系,一改以往的竞争格局,实现互利共赢。

  总之,全球化仍在往前发展,网络化仍在不断改进,企业国际贸易方式的创新也必须随着时代的发展不断地前进,因为创新是有保质期的,一个时期的创新并不能永久地适应所有时期,企业必须密切关注着时代潮流的走向,不断更新外界的信息,根据这些信息在国际贸易方式上进行创新,以求得在竞争激烈的时代得到生存和发展。

  参考文献:

  [1]陈旭.企业国际贸易方式创新研究[J].企业导报,2015,(04):192-193.

  [2]鞠佳,赵瑾璐,秦彬煊.电子商务视角下的国际贸易方式创新研究[J].中国商贸,2011,(19):86-87.

  [3]马瑀擎.企业国际贸易方式创新研究——基于网络技术全球化视角下[J].商场现代化,2010,(24):7-8.

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