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行政管理毕业论文写作格式要求及范例

【 liuxue86.com - 论文范文 】

  毕业论文对本科学生是非常重要的,它一般是指高等院校或者某些专业学科,对大学本科生科学研究的训练,并且要求学生在毕业前撰写的论文。而行政管理毕业论文是毕业论文中比较热门题目之一,今天出国留学网小编为大家提供“行政管理毕业论文写作格式要求及范例”,希望能带来帮助。

  毕业论文是大学学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段,我们先来看看它的基本写作格式要求。

  一、写作格式要求

  1、学生应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业作业。毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。

  毕业作业的形式应为学术论文,调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。

  2、选题请参见附注参考选题并在指导教师指导下选题。确定选题后,即可开始写作。学生要独立完成毕业论文的写作,不得抄袭他人或网上的论文,如有雷同,抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格,不能取得学分。

  3、毕业作业要求使用A4打印纸打印,正文字数不少于3000字。

  4、毕业论文结构

  第一、装订顺序 : 国家开放大学毕业设计(论文)评审表→目录→中文摘要→正文→参考文献→附录(黑体部分为必备项目)

  第二、目录 :独占一页

  “目录”二字为黑体小二号,加粗居中,上下各空一行;

  目录的具体内容黑体小四号,行距1.25倍,包括:中文摘要与关键词、各级标题和参考文献。标题序号采用数字为:一级标题“一、”;二级标题“(二)”;三级标题“3.” 。右侧页码需对齐,页码为阿拉伯数字,不可以出现“第X页”或(X)等不符合规范的写法。

  第三、中文摘要与关键词 :独占一页,

  (内容摘要大约300-500字,即9-15行,关键词列3-5个)

  [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗,其内容宋体小四号,行距1.25倍

  [摘要]二字顶格,前勿空行,后紧接其内容

  [关键词]与摘要之间空一行,[关键词]后接其具体内容,关键词之间以分号“;”相隔,最后一个词后不加标点。

  示例:

  [摘要]×××××××××××××××××××××

  [关键词]×××;×××;××××;××××

  第四、正文; (格式参见下5)

  第五、参考文献(5~10篇)。 参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。引用网上参考文献时,应注明该文献的准确网页地址,网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。

  参考文献: 单起一页。

  [参考文献] 五号宋体加粗,靠左顶格,独占一行;其内容为五号宋体。

  参考文献的表示格式为:

  著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

  期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).

  会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

  示例:

  [参考文献] (五号宋体加粗)

  [1]王善迈 《教育经济学概论》,北京师范大学出版社,2002年版(五号宋体)

  [2]王立彦主编 《成本会计》,企业管理出版社,2006年版

  [3]王立彦主编 《成本核算与管理实务全书》,中国商业出版社,2006年版

  [4]苌景州 《教育投资经济分析》,中国人民出版社,2003年版

  [5]徐中伟 《个人教育成本与教育选择的经济诱导》,《教育与经济》,2004年第4期

  [6]张民选 《成本分担与大学生资助》,《商教研究与探索》,2005年第3期

  [7]中华人民共和国财政部制定的《企业会计制度》,经济科学出版社,2001年版。

  第六、页码 :从目录页起排,页面底端居中。

  5、正文格式

  第一 、毕业作业用A4纸单面打印,文稿一律左侧装订。

  页边距上25mm;下25mm。左30mm;右25mm;页码在页面底端居中。

  不得加入任何页眉。

  第二 、毕业作业所用字体为宋体,标点符号一律使用全角符号形式。除主题目外,标题前均需空二格。

  (1)主题目:黑体二号居中,上下各空一行

  (2) 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,设置值为1.25

  (3) 一级标题:标题序号为“一、”小三号黑体字,加粗,前空二格,独占行,末尾不加标点

  (4) 二级标题:序号为“(一)”,四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点

  (5)三级标题:序号为“1.”,起首空两格,不独占行,末尾不加标点。空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。

  (6)四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,小四号宋体。可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

  (7) 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。

   二、 “国家开放大学毕业设计(论文)评审表”填写格式规范:

  统一用黑色碳素水笔填写“国家开放大学毕业设计(论文)评审表”,注意:此表每人仅有一份,不得涂改、复印,遗失不补,须慎重考虑后再认真填写。具体填写规范如下:

  封面:填写“题目”(须与内文题目严格一致)和“姓名”(必须与身份证姓名一致),“教育层次”统一填写“开放专科”,“学号”必须按实际学号填写,不得简写,“国开分部”统一填写“北京开放大学”,“专业”一栏填写“行政管理”,“分校”统一填写“供销学院”,“指导教师”按照实际指导教师的姓名填写,“教学点”一栏不填写。

  封二:即“国家开放大学毕业论文(设计、作业)教师指导记录表”。在“分校(工作站、教学点)”前填写“供销学院”,“指导教师”填写实际指导教师姓名。

  填写“学生姓名”、“学号”、“专业”,相应项的填写内容与封面相同。

  指导过程至少填写4次,填写相应的“指导时间”,“指导方式”一般为电话、电子邮件或面授,每次“指导内容”根据实际情况详细填写。“备注”不需填写。

  其余未说明处均不填写。

  上面介绍完格式要求后,小编就为各位推荐三篇行政管理毕业论文范例,供大家参考。

  行政管理毕业论文写作范例一:电子政务的高校行政管理应用

  摘要 :随着互联网技术的快速发展,全球经济进入了现代信息技术时代。也对国家行政管理现代化提出了新要求,为了推动政府行政管理体制改革和电子化政务管理的改革,电子政务应运而生。高等学校是知识的传播者和创新者,高效率、科学、健全的行政管理体系必不可少,高校行政管理中电子政务的应用,科学地解决了诸多管理难题,极大地提高了高校行政管理效能。文章通过探讨高校行政管理领域中电子政务应用,阐明了电子政务的建设在信息时代背景下推动了高校行政管理体制的变革和管理创新,以及电子政务对高校行政管理带来的深远影响。

  关键词 :高校;行政管理;电子政务

  随着电子科学技术的迅猛发展,信息化科技革命影响着每个人的生活,甚至可以影响一个国家的整体实力,因此,各国政府行政管理体制和电子化政府相继展开了改革运动,电子政务应运而生。电子政务的发展为服务型政府建设提供了诸多便捷,它不仅减少了行政成本,还提高了办事效率。高校行政管理中电子政务的广泛运用,对高校的行政管理产生了诸多影响,值得我们关注和探讨。

  一、电子政务概述

  近年来,Internet技术的应用普及,电子政务、电子商务的飞速增长,政府组织形态必然随之改变,许多国家的政府和学者认为,对原政府形态进行信息化改造的过程实际上是电子政务发展的过程,也就是说,电子政务的产生有着广泛的实践背景和深刻的理论背景。电子政务一词最早是由美国副总统戈尔所领导的全国绩效评估委员会在1993年提出的,其源于电子政府,伴随着互联网络、信息技术、电子商务等新生事物的产生,不断发展而出现的新型概念。可以从以下三个方面来理解电子政务的定义:第一,“电子”是手段。电子政务须借助于现代网络技术和计算机技术,也就是说,离开了信息基础设施建设和相关软件和安全技术的发展的电子政务就不是电子政务;第二,“政务”是主体,即政府日常管理事务、政府行政事务,以及政府在处理各种各样政务的过程中不得不涉及到的有关政府内部工作流程、体制形式、权利关系以及管理人员之间所形成的公务性和私人性的关系模式;第三,网络化的新型管理服务体系是当代信息全球化产生的新兴的政府管理和管理方式,于是电子政府就这样应用于政府管理中了。电子政务不是将传统的政府行政管理事务简单地、原封不动地搬到网络上,而是需要对其进行组织结构的重组和业务流程的再造,电子政府与现实政府不是一一对应,而是通过使用电子和信息手段,扩大政府活动的领域,使政府活动从原来单一实体环境延续到另外的虚拟环境,使政府行政输出通道从原来的实体输出通道增加到实体输出和虚拟输出两个通道。与传统政务相比较,电子政务没有社会管理的中间成本,其运行成本相对较小,实行管理服务速度相比较更快捷。促进管理部门业务流程的重组,构建了一个崭新的、快捷的、便利的办公运行环境,使行政管理效率、公共服务水平越来越好,行政机关信息公开度和增加信息透明度要求越来越高。电子政务的双向发展模式将是一个与时俱进、漫长的动态发展过程。

  二、电子政务在高校行政管理中的应用

  随着信息化社会的迅速发展,高校作为教育事业的领头军,实现电子校务是时代赋予的使命,同时也代表着信息化水平的高速发展。因此,高度发达的计算机电子政务渗透到高校的方方面面,它将学生管理、人才管理、教学管理、资源管理、科研管理、信息管理、行政管理、财务管理以及学生服务等各类管理系统连接起来,实现这些系统之间的信息交换和信息服务,使校园的教学科研资源与社会知识资源实现了高度整合,使信息化校园网成为完全开放、超越时空的校园网络平台和知识中枢。

  (一)高校行政管理中电子政务的应用

  高校利用自己的优势来应用信息技术手段来加快高校电子政务工程的建设,其主要功能表现在以下五个方面:1.展示展示就是以网页的形式提供高校的电子信息,通过网络上及时发布学校近期的科研、教学、行政组织机构设置等相关信息,包括在网上的进行招生宣传、科研征题、科学技术转让等。通过网络的展示,可以帮助学校树立形象,扩大学校在国内外的知名度,宣传学校好的教学和科研成果,以来寻找和吸纳新的生源、教学和科研伙伴。2.发布发布就是以电子网络的形式向学校和外界传达各种通知、计划、政策以及学校的各种动态信息。3.教育网上教育是大学教育的第二课堂,是利用网络面向校内外师生展开的可视教学,同时,还可以进行辅修专业和重修课程的教学及有关课程的补充教学。通过远程网络教育可以使本校学生进入社会及其他大学的课堂,实现资源共享。4.服务电子政务通过网络提供与教学、科研活动有关的信息,达到服务师生的要求,比如为学生提高教学计划、教学安排、教师状况、成绩查询、图书借阅等等……高校行政管理中的电子系统有明确的服务对象和目标,其业务范围相对规则,不像政府级电子政务,服务对象复杂,业务多样、全面等。高校行政管理中的电子系统比较单一和集中,有相对的安全性,高校的管理层既是电子政务的建设者,同时也是电子政务的使用者,其双重身份决定了高校电子政务的建设及功能具有很强的明确性。

  (二)影响高校行政管理效率的因素

  由于全国性的高校合并重组与扩招,各高校的办学规模显著扩大,造成了机构重叠、膨胀,一些机构权力过大;机关人员增多,人浮于事,思想观念落后,理论指导薄弱;制度不统一,工作流程和行为习惯相去甚远;管理人员素质参差不齐,定位不当;管理方式、方法、手段落后,办事拖拉,工作效率低下,工作中随意性大,缺乏生机和活力;政策法规不健全,部门间缺乏密切配合等现象。这些现象严重影响着高校行政管理的效率提高。

  三、电子政务对高校行政管理的影响

  高校通过发展电子政务来加强高校建设和管理,提高高校的行政服务能力、管理能力和管理水平,改变传统的高校行政管理手段,最终提高高校竞争力。本章将从不同方面分析了电子政务给高校行政管理所带来的深远的、巨大的影响。武汉大学自2001年起,已经利用上了信息资源校园网。截止到现在,经过13年的建设,现今的校园网建设已纳入最重要的信息化建设项目,从以前的只有办公室和教学楼有校园网的建设情况,慢慢发展成宿舍楼有校园网,食堂有校园网等等。根据每个用户的工作特点、喜好和所处角色,量身定做了访问所需业务信息的安全通道和个性化应用界面,使师生员工可以快速方便的查找到相关的信息和数据,高效的处理相关的事务。电子政务在我校多个领域得到了广泛的应用,给校园的管理和服务带来了明显改变。

  (一)提高高校行政管理服务的效率

  信息时代的电子政务发展是现代高校管理创新和效率提高不可或缺的工具。它促进高校行政管理方法的创新,来逐步形成新型行政管理模式,不断提高高校各院系、部门之间的业务流程集成化,使传统金字塔的集权模式转变为现代扁平的服务型、高度透明型的新型管理模式,逐渐做到最大限度地提升管理与服务的效能。

  1.提高学校效能降低行政成本电子政务的高校行政管理模式使得管理部门在取得、占有、分配和掌管信息过程中的更加突出了其核心地位。电子政务给高校行政管理带来了突出影响,减少了高校组织管理的层次,扩大了高校行政管理的幅度,使原来的金字塔型的管理结构逐步向扁平型发展,并且使高校行政管理更加具有灵活性、有机性和适应性。有效地提高了行政管理的效率。电子政务在校园的建设,提高的师生的办事效率,减少了办事时间,同时在规范办事流程上,缩短了办事过程,比如校园信息门户网的建设。

  2.提高教学质量和管理水平随着网络技术的发展和现代社会发展需要,校园网络逐渐成为高校推动信息化、数字化建设的重要的基础设施,是衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志,是为高校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。它具有先进性、实用性、开发性、灵活性、可靠性、强性价比和安全性等特点。通过校园网,加强了各校之间以及学校与外界之间的各种交流和合作;通过校园网,教师可以迅速、直接地了解国内外科学研究的最新动态和走势,对于提高学校的师资水平和科研教学水平具有重大重要的;通过校园网,管理人员可获取为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境,实现高校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,学生可以进行自主学习,准确、完善、公平公正的获取各类信息;通过校园网,完备的学校及院系主页(包括中文版及英文版)是展示科研实力及科研成果的重要窗口,是宣传学校及院系的一个最好的舞台。

  (1)采用新技术,提高办公自动化水平。该系统已成功应用于学校的日常行政办公业务中,有效地处理了学校日常办公业务,包括信息发布、会议管理及公文管理等,提高了行政人员办事效率,实行了办公自动化。一卡通系统于2008年9月开始投入使用至今已经有五年,其先进的资金结算管理及财务报账系统大大降低了工作强度,作为学校一名财务管理人员,切实体会到电子政务带来的快捷与方便,收入、支出、成本、费用,轻点鼠标,一目了然。

  (2)实现管理的开放性与灵活性。电子政务的建设使高校管理无论是从教学上、还是从行政上,都有开发性和灵活性。在教学上,教师、学生与教学管理人员打破时间和空间的限制,任何时间、任何地点都可以进行学习和管理学校事务的目的。

  (3)充分发挥参谋助手作用。电子政务中信息的存储和整合给学校各领导做决策和了解学校情况提出了良好的依据。比如快捷的校情查询系统就是领导参谋的好帮手。

  (4)实现全校统一信息管理。高校管理涉及到教学管理、科研管理、财务管理等诸多方面。为了提高教学科研业务管理人员以及科研人员的工作效率,要求各管理系统之间的对接信息系统必须实现数字化统一管理。

  电子政务在校园行政管理中的应用,给武汉大学的发展带来了积极的明显的变化,为武汉大学未来的规划提供了强有力的技术保证。它在学校逐步实现高校行政管理办公自动化的同时,在推进校园的教育改革和提高办学质量与效率发挥着极其重要的作用。

  (二)改变高校行政管理职能和权力结构

  1.由管理职能向服务职能改变传统高校行政管理的弊端主要体现在窒息教育和学术活力的官僚主义、文牍主义和形式主义,而电子政务对高校行政管理的影响表现为可以使行政职能由管理转向管理和服务并重的双重功能。

  (1)通过电子政务的实施推进高校行政改革,增加学校行政管理的透明度。电子政务的本质属性就是为公众服务的。它可以改进高校领导作风,提高服务水平,强化以服务师生为宗旨观念,严格执行民主集中制原则,充分发扬民主,自觉接受来自教师和学生的监督,让教师和学生真正成为大学的主体。

  (2)利用电子政务的服务对象和目标的明确性,业务的规则性的特性,但又不具备像政府级电子政务服务对象的复杂性、业务的多样性、全面性等的特点。而相比于政府级电子政务系统,高校电子校务系统具有单一性与集中性的特点。

  2.行政管理权由集中向分权转化学校利用电子政务提高了教职工、学生、社会对学校的监督力量,加强教职工、学生对学校决策的参与以及对重大政务活动的双向交流,同时进行了分割越来越多的管理权力的行政改革。

  (三)电子政务对高校其他的影响

  加快电子政务建设除了有利于大大简化高校行政管理运行的环节和程序,建立更加廉洁、开放透明和更加负责任的依法行政的学校,同时还会提高学校的竞争力。它不仅会产生一定的社会效益,同时也能够产生经济效益。电子政务系统建设中学校是需求方,主导建设;IT企业提供技术支撑,通过电子政务建设的标准化来带动产业发展,这是电子政务建设和所带来经济效益之间的契合点,同时也带动IT行业的发展。

  通过电子政务建设的标准化来带动产业化,使我们在电子政务的系统建设中能够产生经济效益。由电子政务构建成一套决策支持系统,使高校行政管理决策更科学、合理,尽可能的避免一些决策失误。另外减少人力和物力的浪费,也能间接产生经济效益。校园网络的不断发展,为高校师生了解其学科前沿、查阅相关业务资料和教学实验的准备提供了极大的便利。校园网络的建设为培养学生综合素质方面提供了良好的帮助,使大学生进入社会后产生了良好的社会效益。

  电子政务的实施给高校行政管理带了不少便捷的同时,也让高校行政管理对信息进行管理。因此,高校行政管理必须具有信息管理职能。即使电子政务应用到高校行政管理中或多或少地存在一些问题,但是经过不断探索和逐步完善,相信电子政务将会实现高校资源数字化、通信网络化、教学现代化、学习个性化、办公自动化、管理科学化;必将带来教学管理、课堂教学组织原则、教学评价、德育工作等等从观念到实施的深刻转变;必将为实现高校行政管理的“以教师为本,为教师服务,为学校的教学科研服务”的目标提供一个很好的技术手段,提高高校行政管理的效率,更好的为师生服务。

  参考文献:

  [1]庞宝鑫 .管理学视野下高校院系办公室提升行政工作效能初探[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2017(1).

  [2]李雪梅 .以“绩效预算”促进高校行政改革的路径探讨[J].北京教育(高教),2016.

  [3]郭延君 .高校基层教育教学管理人员职业化培养的思考[J].科技资讯,2016(27).

  [4]刘家明 .论高校行政责任实现机制的设计[J].中国石油大学学报(社会科学版),2016(4).

  [5]朱颖,韩娜娜 .关于电子政务实验教学改革的几点思考[J].高教学刊,2016(13):125-127.

  [6]郑丹丹 .案例教学在行政管理教学中的运用探赜[J].高教学刊,2015(15):65-66.

  [7]张磊 .基于应用型人才培养的行政管理专业教学改革[J].高教学刊,2015(16):91-92+94.

  作者:郑建辉 单位:福建广播电视大学

  行政管理毕业论文写作范例二:试议高校学生管理工作中的法律理由

  导读 :高校学生管理工作中的法律理由

  【摘要】 随着我国法制化进程的不断推进,依法治校已成为高校学生管理工作的主旋律,大学生自我意识和权利观念逐渐增强。这样的背景下,高校与学生之间的法律纠纷日渐增加。如何才能做到在保护学生合法权益的同时也实现高校的权益,成为当今高校管理工作关注的重点。

  【关键词】 高校学生管理;法律纠纷;依法治校

  一、高校学生管理工作出现法律纠纷的理由分析

  高校学生管理过程中出现法律纠纷的理由主要集中体现在高校管理者在教育实践中对权利义务的界定模糊和教育法律体系不够健全,高校内部管理秩序失范及大学生自我意识、权利观念逐渐增强四个方面。

  (一)高校管理者对权利义务界定模糊

  高校管理者在学生管理工作中对权利和义务界定模糊。有的高校在学生管理工作中过分地突出自身的主导地位,忽略了学生同为法律关系主体这一事实,对学生的管理过于束缚,导致学生权利难以实现。还有的高校在学生管理工作中过分夸大了法律的作用,将法律的强制性与高校的主体地位充分应用到高校内部规章制度的制定和实施中,对学生的合法权益视而不见。这必定导致学生权利的受损从而引发高校呵学生之间的法律纠纷。

   (二)教育法律体系不够健全

  现存的高校学生管理的法律法规并未形成完整统一的体系,缺乏程序性规范和可操作性,高校内部的规章制度与教育法律法规间相冲突的现象屡见不鲜。现存的高校内部规章制度属于地方政府规范性法律文件或教育部部门规章,是立法法所规定的位阶最低的法律法规,且不属于立法法所确定的法律渊源。教育法律体系不够健全必定会导致学生管理工作出现理由。

  (三)高校内部管理秩序有失规范

  《高等教育法》明确规定,高校“依据规章制度进行自主管理”、“依法接受监督”。高校内部规章制度作为高校自主管理及接受监督的基本依据,是我国教育法制体系的组成部分和延伸。杨金德诉上海财经大学一案反映出高校章程缺乏对内部机构和内部管理秩序的规定。法院的审理意见指出,根据相关法律的规定,是否完成硕士研究生学业的最终决定应由被授权的学校作出,本案中上海财经大学作为被告,其研究生部仅作为被告的内部机构,在没有法律法规或规章明确授权的情况下,研究生部对原告作出只予结业的处理,应认定为超越职权行为,无法律效力。这一案件所反映出来的理由在很多高校不同程度地存在着。

   (四)大学生自我意识、权利观念逐渐增强

  当前,多数大学生出生于独身子女家庭,他们的自我意识、权利观念随着社会的发展而逐渐增强。但大学生的权利意识与其所应承担的义务观念并不对称,他们对于自己权利的关心程度远远超出了他们对于法律法规等知识的了解和掌握。因此,学生在与高校发生法律纠纷时,并不能全面客观地判断高校给予自己处分的公正合法性。现实中大学生对于教育法律法规以及高校内部规章制度的了解有限,因而由于不知法而发生的大学生触犯校规校纪导致遭受处分的事件时有发生,在纠纷发生之后,绝大部分学生都会直言并不知道违纪违法的严重性,甚至会强调自己不了解是否已经触犯法律。高校和学生之间缺乏必要的信任感,也大大提高了法律纠纷发生的可能性。

  二、关于依法加强高校学生管理工作的几点深思

  (一)完善高等教育立法及相关配套法律法规

  近年来,我国教育法制体系的建设与完善虽然成效显著,但我国高等教育法规依然存在内容单薄,实体性规范过多而程序性规范过少,缺乏可操作性和可诉性,也缺乏相应的配套性立法。高校内部规范性文件这一下位法与相关上位法之间的冲突的现象时有发生。这一现象导致保障和救济学生权利的立法精神难以实现,也削弱了法律的功能。为了确保高校和学生及相互间的权利义务关系得到明确的法律规定,亟需进步一完善当前的教育法律体系,尽快制定和出台高等教育法的相关配套法律法规如《高等学校考试法》、《高等学校法》等,在强调实体性权利的同时强化程序性立法,使我国教育法制体系得以完善且具有更高的法律救济力。与此同时,高校在制定内部规章制度的时候,应尊重学生这一法律关系的主体地位。在法律法规原则和规定的范围内将规范性与可操作性、对等的权利义务关系、学生权利的法律救济力与高校的管理效率并重,建立健全科学、 、公正的处理程序,合理完善相关的实体性内容与程序性规定,并将整个工作置身于法律的监督之中。

  (二)依法修订高校有关学生管理的规章制度

  《学生违纪处理条例》是高校内部规章制度的组成部分,往往成为高校与学生之间发生法律纠纷的重要理由。因此,对《学生违纪处理条例》的法律性进行研究变得尤其重要。对于《学生违纪处理条例》的要求,除了需要其符合一般性法律规定外,更需顺应公平公正的法律精神,满足相关程序性规定,如重大决策的公示程序、申诉程序、举报程序、听证程序、违纪处罚程序、调查程序等等,同时还得依法明确规定相关机构的权限与责任。此外,还要依法规定有效证据的范围,如有证明力的相关证物、证人证言、被侵害人的检举材料、相关单位的综合材料、受处罚学生的亲笔检查书等等。在处罚决定作出之前,要依法告知学生所享有的申辩权及其期限,还需告知学生作出处罚决定的机构等等,保障学生对整个事件的知情权。

   (三)高校学生管理应遵循德法并蓄的原则

  主张德法并蓄,就是指在进行高校学生管理工作的过程中,要确保法治和德治达到有机统一。依法治校是高校管理工作保持稳定的基础和前提,但要达到稳步发展的目的,一定离不开德治的配合。依法加强学生管理,尤其是在作出惩罚时,要注意以教育为主,惩罚为辅。新生入学之初,应及时对学生进行必要的校规校级教育,要让学生懂得高校的严明纪律以及违反纪律所会受到的处罚后果,做好这项工作必定会大大较少学生违反校规校级现象的发生。对手处罚的学生,应耐心地做好思想政治工作,帮助他们认识错误并自觉纠正错误。对其他学生,要通过对违纪学生的处理,进一步强化遵规守纪教育,真正起到惩一儆百的效果。

   参考文献

  [1] 陶若铭 .高校学生工作中的法律理由及策略[J].统计教育,2007(4).

  [2] 支媛媛,赵平 .大学生违纪事件处理中的法律理由[J].中国高等教育,2002(11).

  行政管理毕业论文写作范例三:试述如何提高企业行政管理效率

  导读 :如何提高企业行政管理效率

  1、行政指令执行力度不够

  对于企业而言,保证企业行政指令的畅通非常重要。但是,在实际的企业行政管理过程中,企业行政领导层的政策和指令不能很好地得到落实。总经理下达指令之后,再有部门经理传输给车间负责人,然后再由车间负责人传达给每一个员工,经过这几个环节的工作,最初的指令往往会发生偏差,与最初企业总经理的如何提高企业行政管理效率政管理的目标。实施企业的规范化管理,还必须坚持科学性和实用性的原则,合理建构企业的行政管理部门,强化企业的内部管理职能,将行政与管理合理有效的进行结合,建立有效的行政管理模式,强化企业行政管理部门的企业管理职能。

  2、寻找合理的企业管理策略

  企业的行政管理部门要根据企业自身的实际情况建立和完善企业的绩效如何提高企业行政管理效率的重要影响因素之一,提高行政效率是关系重大而又涉及很广的理由,需要企业领导者和各级行政部门的实际工作者共同探讨。在当前的企业发展过程中,我们要充分运用先进的企业行政管理策略,尽量适应企业员工的需要和特点,顾及社会因素及其各方面的影响,努力健全企业规章制度,不断提高企业行政管理效率,充分发挥和利用人潜在能力。

  摘要: 企业行政管理效能作为企业行政管理的一个重要方面,是行政管理稳定运转的首要目标。行政效能的高低,在一定程度上关系着企业内部策略方针的实施情况。因此,不断强化对企业行政管理的效能作用十分重大。本文就分析介绍如何提高企业行政管理效率的策略。

  关键词 :企业行政管理效率;具体策略

   一、基本概念

  所谓行政管理效率,是指在圆满完成行政机关的使命和任务的基础上,投入的工作量与所得的工作效果之比。低下的行政管理效率,会使企业机构僵化,调节失误,而高能的行政管理效率则可使企业运转有序,可调控性强,具有行业竟争优势。

  二、企业行政管理特征

  1、权威性

  企业行政管理要保持较高效益,就必须要保证企业内部机构上级权利与权威,若上级行政机构无相应权利及权威,下达命令、规定及指示等均无法实现,然而在现代企业行政管理中,行政管理的效益主要取决与上级权利下达命令、规定等是否合理得当及下级服从情况等;

  2、及时性

  企业人、财、物、产、供、销等生产经营活动均通过行政管理的指示、命令实现,因此行政管理的方式及手段等均比较直接,且针对性较强,联合违抗管理的惩罚措施,可保证管理作用的迅速发挥;

  3、纵向性

  由于企业行政管理多通过自上而下的纵向指挥与协调实现,通常是企业上层机构对下层机构传达指令性要求,因此具有纵向性。

  三、企业管理效率低下的理由

  1、行政指令执行力度不够

  对于企业而言,保证企业行政指令的畅通非常重要。但是,在实际的企业行政管理过程中,企业行政领导层的政策和指令不能很好地得到落实。总经理下达指令之后,再有部门经理传输给车间负责人,然后再由车间负责人传达给每一个员工,经过这几个环节的工作,最初的指令往往会发生偏差,与最初企业总经理的政策还有所出入。这样一来,就造成了企业行政指令不能得到有效的执行,从而不利于企业生产目标的实现。同时,在企业的发展过程中,有些企业部门负责人存在违法乱纪的行为,不能够把上级的指令正确传达,从而严重阻碍了企业的发展。

  2、行政管理部门职能混乱

  企业行政机构臃肿情况普遍。当前一些企业行政机构过于庞大,职能划分非常混乱,造成了行政效率的低下。另外,企业行政机构运转不灵活。由于部门和环节过多,造成行政机构某些部位和环节运转不灵,往往因扯皮现象导致行政效率低下。再有就是行政机构的管理效率不高。我国企业行政管理模式严重滞后现阶段,我国企业行政管理模式仍然停留在原先计划经济体制下的传统行政管理模式这种行政管理模式根本不能为企业的生产经营提供帮助,企业行政管理流于形式,由此导致企业行政管理效能的低下。

  3、权力过于集中

  权力过分地高度集中而又缺乏应有的监督制约机制,导致一些企业工作人员官僚主义严重,家长制、人身依附等封建主义的影响依然存在,严重影响着决策 化、管理科学化的进程,在很大程度上挫伤 企业员工的积极性,使企业行政系统缺乏活力和效率。

  4、行政体制不健全

  行政管理效率低下的根本理由在于行政法律制度不健全,有些行政法规虽然已经制定,但没有很好的执行。现代行政管理需要建立起科学的工作程序和全面规范的管理规则。因此,行政管理体制不建全,机构设置不合理,规章制度不科学、不完善,以及对现代社会新的科学技术策略推广应用不力也是不可忽视的理由。

  5、行政管理人员素质良莠不齐

  企业里一些行政管理人员行政素质不高,知识能力不强,遇事怕负责任或不负责任,缺乏全局意识。把大量的时间和精力放在如何寻找一个更合适的借口上,既浪费了时间又耽误了工作,直接影响着行政效率的提高。

  四、提高企业行政管理效率的措施

  1、建立行政管理模式

  行政管理工作的合理性是保证企业良好运转的关键,而保证管理的有效实施必须要求企业设置符合本企业实际情况的组织机构,这种机构必须兼顾企业的内外特点,进而能够充分实现企业行政管理的目标。实施企业的规范化管理,还必须坚持科学性和实用性的原则,合理建构企业的行政管理部门,强化企业的内部管理职能,将行政与管理合理有效的进行结合,建立有效的行政管理模式,强化企业行政管理部门的企业管理职能。

  2、寻找合理的企业管理策略

  企业的行政管理部门要根据企业自身的实际情况建立和完善企业的绩效评估、目标管理和成本核算等制度。同时在企业运转的过程中,高度重视企业的投入和产出,对于企业项目建设,从开始阶段到后续的实施建设,都要进行科学化的管理和监督。要重视成本预算,合理进行预测,通过各种策略提高企业职工的责任感和使命感,并科学地对管理人员和员工的工作业绩进行衡量,充分提高企业的运转效率。

  3、建立完善的企业规章制度

  建立健全和认真执行行政部门的各项管理制度、岗位责任制度、工作程序以及一系列规范化表格、图表等,通过各项工作秩序的有机结合,从而建立起行政部门的法治秩序。在企业发展的过程中,要想不断提高行政管理效率,必须加强行政管理法规的建设,健全必要的工作制度,以法律和规章制度的形式推动行政效率的提高。在企业发展中形成强有力的制度保证,为企业行政管理效率的提升提供强大的制度保障。

  4、积极推进企业行政决策的合理性

  企业的效能建设是一个全面的、系统的工程,要提高企业效能,就必须关注效能管理的各个方面,推动全面效能的提升。首先要推进企业管理的体制创新,这是企业行政管理体制改革的一个重要环节,也是社会主义市场经济发展的必定要求。企业应该努力提高科学 决策水平,可以说行政决策是提高效能的基础,按照科学 决策,保证了行政的合理性和合法性,企业应该积极提高 觉得能力,健全企业常务会议等决策制度,完善企业工作规则和议事规则。在决策以前,力求使个性决策更加合情合理,使决策符合广大员工的自身利益,防止企业决策者的盲目性。同时,企业行政领导层一定要做到依法行政,改革行政执法体制,完善行政执法程序,全面推行行政执法责任制,完善行政赔偿制度。

  5、提高行政管理人员素质

  企业高效率和高水平的管理离不开企业内部人员的素质和工作方式。其中企业内部人员良好的心理特征与个性,以及协调上下级和同事之间的关系对于整个企业的发展至关重要。对于企业行政管理部门,必须根据实际情况知人善任,统筹全局,提高员工的个人素质。从人才学角度,综合运用定量分析与定性分析的评价手段,考核企业的行政管理人员素质。形成员工在企业中的发展轨迹,为企业的发展和壮大做出贡献。

  总之,企业行政管理是企业存活发展的重要影响因素之一,提高行政效率是关系重大而又涉及很广的理由,需要企业领导者和各级行政部门的实际工作者共同探讨。在当前的企业发展过程中,我们要充分运用先进的企业行政管理策略,尽量适应企业员工的需要和特点,顾及社会因素及其各方面的影响,努力健全企业规章制度,不断提高企业行政管理效率,充分发挥和利用人潜在能力,达到企业行政管理效率最大化

  参考文献:

  [1]宋放鸣. “十二五”规划下新时期企业转型行政管理探究[J].经营管理者,2011,(12).

  [2]张红,路鑫. 对现代企业提高行政管理效率的深思[J].商场现代化,2011,(02).

  [3]王耀华. 企业行政管理中存在的理由及创新策略分析[J].现代经济信息,2011,(10).

  [4]廖政中,张岩. 中小企业文化建设研究与深思[J].广东科技,2009,15 期.

  [5]柴安东. 关于提高企业行政管理效率的深思【J】.经济技术协作信息,2010年13期.

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