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美术学毕业论文提纲

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  【美术学毕业论文提纲一】

  近些年来,高等教育体制改革不断深化,对学生素质教育的培养提出了更高的要求,创新能力已经成为新时期衡量人才综合素质的重要标准,因此创造思维的培养也受到了越来越多的重视。美术教育是培养学生艺术素养的基础课程,也是培养学生创造思维的重要途径,基于此,本文就主要针对高职院校美术教学中培养学生创造思维的相关问题进行简单的探讨。

  一、高职美术教学活动存在的不足

  1.应试教育思维的束缚严重

  2.热衷于对成功美术作品的模仿

  3.缺少对美术教育文化底蕴的重视

  二、高职院校美术教学增强学生创造思维培养的策略

  1.加强教师的艺术文化修养

  2.摆脱传统思想的束缚,鼓励学生大胆想象

  3.引导学生学会运用直觉思维

  4.着重培养学生的观察力

  三、结语

  参考文献

  【美术学毕业论文提纲二】

  网络已经广泛进入人们的日常生活中,网络美术教育资源已成为中学美术教育资源的重要部分。本文先分析了网络美术教育资源的特点和优势,然后阐述了网络美术教育资源的运用实践,以提高美术课教学效率。

  一、网络美术资源的优势

  二、网络美术资源在初中美术教学中的运用

  1.合理选用

  2.适当编辑

  3.建立资源库

  三、建立网络美术教学系统

  【美术学毕业论文提纲三】

中文摘要 7-9
Abstract 9-10
引言 11-18
一、研究背景 11-13
二、研究意义 13
三、研究方法 13-14
四、研究现状综述 14-17
五、创新点 17-18
第一部分 概述 18-27
一、民间美术 18-23
(一) 概念 18-19
(二) 基本特征 19-20
(三) 民间美术的种类 20-23
二、民间美术教育 23-25
(一) 民间美术的传承沿革 23-24
(二) 新时代的民间美术教育 24-25
三、幼儿民间美术教育 25-27
(一) 概念 25
(二) 当代教育现状 25-26
(三) 本研究视角 26-27
第二部分 审美能力提升价值 27-34
一、民间美术的审美内涵 27-30
(一) 民间美术从善之美 27-28
(二) 民间美术稚朴之美 28
(三) 民间美术造型之美 28-29
(四) 民间美术色彩之美 29-30
(五) 民间美术和谐之美 30
二、提升幼儿审美能力 30-34
(一) 欣赏民间美术促进幼儿感知美的能力 30-31
(二) 理解民间美术促进幼儿鉴赏美的能力 31-32
(三) 表现民间美术促进幼儿创造美的能力 32-34
第三部分 民族文化传承价值 34-40
一、民间美术的文化内涵 34-36
(一) 民间美术蕴含传统文化哲学观 34-35
(二) 民间美术是传统文化的一种载体 35-36
(三) 民间美术是一种物态传统文化 36
二、向幼儿传承民族文化 36-40
(一) 通过民间美术教育传承民族的物质文化 37-38
(二) 通过民间美术教育传承民族的精神文化 38-40
第四部分 道德品质培养价值 40-46
一、民间美术的道德内涵 40-42
(一) 民间美术蕴含的德性伦理观 40-41
(二) 民间美术题材的道德教化 41-42
二、培养幼儿道德品质 42-46
(一) 强化幼儿道德认知 42
(二) 激发幼儿道德情感 42-43
(三) 增强幼儿道德意志 43-44
(四) 规范幼儿道德行为 44-46
第五部分 民族精神培育价值 46-51
一、民间美术的民族精神内涵 46-47
(一) 民族精神涵义 46
(二) 民间美术中的民族精神 46-47
二、培育幼儿民族精神 47-51
(一) 欣赏民间美术作品激发幼儿民族自豪感 47-48
(二) 理解民间美术含义增强幼儿民族认同感 48-49
(三) 制作民间美术作品强化幼儿民族归属感 49-51
结语与建议 51-52
注释 52-54
参考文献 54-58
附录

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